quinta-feira, 10 de outubro de 2013

A TECNOLOGIA CONTRIBUINDO PARA UMA ESCOLA CIDADÃ









Na atualidade, a expressão “inclusão digital” tem suscitado polêmica, levantando-se críticas com respeito à supervalorização que vem sendo dada às Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC). 
É bem verdade que as TIC não representam uma panacéia. 
As questões de base que conduzem a uma vida social e humana sem a qualidade desejável e até de forma perversa na maioria dos casos, são de outra ordem e dizem respeito ao modelo vigente de organização de nossa sociedade. Essa temática adquire tons ainda mais fortes, quando a tratamos no contexto atual da chamada “sociedade da informação” [1].

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